COVID 19 – Continuité pédagogique ?

Continuité pédagogique : vers la fin du grand n’importe quoi ?

Si la nécessité de maintenir un lien avec les élèves est évidente, cela ne doit donner lieu à aucune dérive ! Le SNEP FSU a très rapidement fait remonter les disparités énormes d’un établissement à l’autre, l’incohérence des consignes données, l’impact sur les conditions de travail des enseignants (qui se sont vite sur-investis dans le télé-enseignement), les difficultés pour les familles de faire face à la surabondance de travail dans certains cas.

N’oublions pas que très peu de parents sont enseignants, et qu’il ne leur appartient pas de faire classe !

Enfin, rajoutons que l’élargissement à la France entière des mesures de confinement est en train de faire imploser les serveurs de nos outils numériques. MBN est quasiment inaccessible depuis hier.

Alors prenons le temps de nous demander quel sens a notre action actuelle !

« Et si le ministre de l’éducation nationale arrêtait la télé et se mettait
réellement au travail. »
La FSU 68 relève un fossé entre les affirmations péremptoires de notre ministre et la réalité
des personnels dans notre département. En effet, après 1 semaine de fermeture des
établissements scolaires force est de constater que les consignes sont à géométrie variable et
les moyens mis à disposition des enseignants sont soit sous dimensionnés soit inexistantsLire le communiqué de presse de la FSU 68

 


Il faut nous rappeler quelques principes :

  • Le travail donné doit pouvoir être fait en autonomie par l’élève (consignes explicites)
  • Il ne doit pas occasionner une surcharge (pas trop long)
  • Il serait bon d’éviter de placer les élèves derrière un écran toute la journée.
  • Rajoutons, pour l’EPS, que le travail doit pouvoir être fait quel que soit le lieu (maison, jardin ou petit appartement), alors que les dernières consignes nous enjoignent à ne pas sortir de chez-nous !

Message à destination des collègues volontaires pour animer les groupes d’enfants de soignants:

Votre employeur vous doit d’assurer votre sécurité !

C’est bien au rectorat de doter les établissements de gants, gel, masques… Ainsi que mettre en place une organisation du travail qui nous protège, horaires décalés entre les groupes ou entrées différentes, nettoyage entre les cours… en l’absence de réponses adéquates contacter le SNEP-FSU


Lire à ce sujet :

Position du SNEP FSU sur la continuité pédagogique Continuité-péda-SNEP.pdf

Courrier N2 de la Rectrice de l’Académie de Strasbourg Courrier-N-2-aux-professeurs.pdf

Courrier Continuité pédagogique IA-IPR Strasbourg 17/03/2020 Cont_péda-IA-IPR-EPS-Stras_17-03-20.pdf