Une réforme du collège où l’EPS n’est plus que l’ombre d’elle-même

Avec le déploiement de tous les éléments institutionnels de la réforme des collèges, il est désormais possible d’en évaluer les conséquences sur l’EPS. La troisième matière en volume horaire sera réduite à un statut scolaire annexe au travers de mesures qui tendent à la satelliser, tout en la maintenant au collège au service d’ambitions éducatives qui se trompent sur les moyens à mettre en œuvre. Cette éviction sauve les apparences, mais fragilise une EPS vidée de ses spécificités, réduite à s’associer aux autres disciplines pour exister et dépourvue de son identité propre. (suite…)

Journée des programmes en EPS : faire le point sur les projets de programmes.

Le 28 avril 2015 le SNEP-FSU Alsace organisait une journée des programmes avec l’ambition d’investir le domaine pédagogique et de répondre aux préoccupations actuelles. Avec quarante professeurs d’EPS présents, le SNEP-FSU Alsace a débattu des dernières propositions de programmes, en faisant en sorte que les collègues s’approprient le débat au moment où nous sommes amenés à donner notre avis. Lire la suite….

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Rentrée 2014, réforme des rythmes et EPS

 

La réforme des rythmes scolaires entrainera des difficultés pour l’enseignement de l’EPS. En effet partout où ce sont les communes qui gèrent les installations sportives il y a un risque d’avoir des incidences lorsque des activités complémentaires seront mises en place.

La première possibilité est que les créneaux dans les gymnases, piscines et autres SAE soient enlevés aux EPLE sur les horaires 15h-16h.

La seconde possibilité, plus indirecte, est que les créneaux réservés pour les écoles primaires soient systématiquement le matin pour ne pas voir se succéder 2 séances  d’exercice physique, l’une en EPS, l’autre en péri-scolaire.

Dans les 2 cas l’enseignement obligatoire d’EPS va en souffrir.

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