L’enquête de rentrée 2014 : le bilan


Comme chaque année, nous vous avons sollicité pour remplir un questionnaire se rapportant à vos conditions de travail. Merci aux collègues qui nous ont répondu d’avoir pris sur leur temps pour apporter leur pierre à l’édifice.

Ces résultats sont une petite victoire, la vôtre. Cette avancée nous permet  à nous vos représentants de s’exprimer et d’argumenter avec plus de sérénité dans les groupes de travail et commissions académiques. Individuellement, chaque collège, chaque lycée, par exemple, pourra se comparer, se situer par rapport à ceux de son département sur certains paramètres. 

 

Cette année, nous avons fait un grand pas en avant grâce à vous tous. Ainsi nous atteignons un taux de 82%  de réponses soit 184 établissements sur 225.

De façon plus précise :  

 

77  Collèges 67

/ 91 :    85%

(52 en 2013 : 68%)

50  Collèges  68

/ 57 : 88%

(40 en 2013 : 70%)

30 Lycées  67

/ 44 : 68%

(21 en 2013 : 48%)

28 Lycées  68

/ 33 : 85%

(23 en 2013 : 70%)

 

Il nous semble important de relever ce qui fonctionne bien mais surtout de repérer les endroits où des situations posent problème. Exemple : les forfaits UNSS – le respect des horaires obligatoires d’EPS – les AS en difficultés – les établissements en difficulté (compléments de service) – les équipements sportifs……

Prenons quelques exemples :

Les horaires obligatoires : ils sont respectés à 99% (93% en 2013).

Les collègues EPS élus au CA : ils sont bien représentés dans cette instance (71% au niveau académique). Une grosse différence cependant entre les collèges (80%) et les lycées (62%). Les enjeux semblent plus importants en collège où les collègues se mobilisent davantage.

11% des collègues ne peuvent pas exercer leur métier dans un même établissement avec un écart de 4% entre les établissements du 67 et du 68.

L’UNSS est encadrée par 94% des professeurs d’EPS, 5% d’entre eux ne souhaitant pas en faire et cela essentiellement en lycée. Pourquoi ? Les conditions matérielles et financières sont à pointer du doigt. En effet, les lycées sont en grande difficulté en UNSS (des installations trop éloignées ou insuffisantes, des cours le mercredi après-midi, pas de pause méridienne de 2 heures ….).

 

Justement, parlons des installations :

Sur la forme, le ressenti des collègues  est fonction des critères (indignes, mauvaises, moyennes, bonnes, excellentes). Ces adjectifs laissent une trop grande part à la subjectivité, la version 2015/2016 en tiendra compte : par exemple les conditions d’exercice liées à l’éloignement des installations sera précisé avec un minutage.

Sur le fond,  les statistiques, sont vues du côté de celles et ceux qui « peinent », qui sont « freinés » dans leur quotidien. Les chiffres sont durs :

Vos conditions d’exercice liées à l’éloignement des installations : pour 21 % des équipes EPS, c’est insatisfaisant.

Vos conditions d’exercice liées à l’insuffisance ou la vétusté des installations : pour 36 % des équipes EPS, c’est insatisfaisant.

Les conditions d’apprentissage des élèves liées aux installations : pour 33 %  des EPLE et leurs élèves, c’est insatisfaisant.

Les conditions d’apprentissage des élèves liées au matériel : pour 22 %  des EPLE et leurs élèves, c’est insatisfaisant.

Les besoins en équipements sportifs sont en adéquation avec les exigences des programmes : il manque des piscines, des salles de musculation,  des murs d’escalade,  des espaces d’athlétisme, des gymnases de type « E ».

11 % des établissements ont une construction en cours, 12 %  des équipes EPS sont en « démarche de projet ».

Et suite à la réforme des rythmes scolaires du premier degré, 29 %  des établissements du secondaire (EPS obligatoire) ont des problèmes d’installations liés à la mise en place des activités physiques, facultatives, pour des élèves du primaire.

S’il n’y avait qu’une raison pour participer au stage sur les équipements du jeudi 2 avril 2015….

 

En effet, concernant les installations sportives, le SNEP-FSU proposera, à tous les collègues  intéressés, un stage « Equipements » ce 2 avril 2015 à Illkirch, afin d’aider les équipes EPS dans leur choix et leurs démarches pour concrétiser un projet de rénovation ou de construction d’installations sportives.

Pour conclure : Nous avons besoin de vous pour faire avancer les choses sur le terrain de l’EPS mais c’est pour vous-nous que nous le faisons !

Contactez-nous lorsque vous rencontrez des difficultés et encore mieux rejoignez-nous au sein du SNEP. C’est ensemble que nous serons les plus forts !

 

Catherine Humbert s2-67@snepfsu.net et Bertrand Horny equipements-strasbourg@snepfsu.net

 

 

 

BILAN  DE  L’ENQUETE  DE  RENTREE  2014

184 établissements ont répondu     / 225 : 82%

( 136 en 2013 : 60%)

77  Collèges 67

/ 91 :    85%

(52 en 2013 : 68%)

50  Collèges  68

/ 57 : 88%

(40 en 2013 : 70%)

30 Lycées  67

/ 44 : 68%

(21 en 2013 : 48%)

28 Lycées  68

/ 33 : 85%

(23 en 2013 : 70%)

Résultats

académiques

82% des établissements

DONNEES GENERALES

 

Horaire EPS obligatoire respecté

Oui :          100%

Non :         0 

Oui :          100% 

Non :         0

Oui :              100%

Non :             0

Oui :          96% 

Non :         4%

Oui :          99%

Non :         1%

Présence TZR en AFA

32% 

 

                   28%

 27%

25%

28%

Présence Contractuel

6%

 

 4%

10%

11%

8%

Présence Stagiaire

27%

 

  14%

17%

14%

18%

Titulaire en complément de service dans un autre établissement

9%

 16%

7%

11%

11%

Titulaire d’1 autre établisst qui vient faire 1 complt de service

4%

6%

13%

14%

9%

Collègue(s) EPS élu(s) au C.A  non suppléant

81%

 80%

 60%

64%

71%

 

L’ASSOCIATION SPORTIVE

 

Forfait AS pour tous

Oui :        96%

Non (refusé) : 0

Non (sur demande):4%

Oui :        96%

Non  : 2% Pas de motif

Non (sur demande): 2%

Oui :          91%     

Non (refusé) : 2%

Non (sur demande) : 7%

Oui :        93%

Non (refusé) : 0%

Non (sur demande) : 7%

Oui :         94%  

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande):5%

AS en difficulté financière :

31%

 

24%

34%

50%

35%

AS en difficulté licenciés :

18%

 

10%

28%

36%

23%

AS en difficulté installations

15%

 

14%

21%

18%

17%

Aide de l’établissement

43%

 

28%

53%

44%

42%

 

COLLEGES  67

COLLEGES  68

LYCEES  67

LYCEES  68

RESULTATS

ACADEMIQUES

 

 

LES EQUIPEMENTS

 

1-      Vos conditions d’exercice liées à l’éloignement des installations

Indignes :         1%

Mauvaises :     4%

Moyennes :     14%

Bonnes :           42%

Excellentes :    39%

Indignes :         0%

Mauvaises :     6%

Moyennes :     10%

Bonnes :           37%

Excellentes :    47%

Indignes :        3%

Mauvaises :    3%

Moyennes :    20%

Bonnes :          44%

Excellentes :   30%

Indignes :         4%

Mauvaises :     14%

Moyennes :     7%

Bonnes :           43%

Excellentes :    32%

Indignes :        2%

Mauvaises :    7%

Moyennes :    13%

Bonnes :          41%

Excellentes :   37%

2-      Conditions d’exercice liées à l’insuffisance des installations ou à leur vétusté

Indignes :         3%

Mauvaises :     13% Moyennes :     23%

Bonnes :           38%

Excellentes :    23%

Indignes :         4%

Mauvaises :     17%

Moyennes :     13%

Bonnes :           35%

Excellentes :    31%

Indignes :        7%

Mauvaises :    10%

Moyennes :    21%

Bonnes :          38%

Excellentes :   24%

Indignes :         4%

Mauvaises :     7%

Moyennes :      25%

Bonnes :            46%

Excellentes :     18%

Indignes :        4.5%

Mauvaises :    12%

Moyennes :    20.5%

Bonnes :          39% Excellentes :   24%

3-      Conditions d’apprentissage des élèves liées aux installations

Indignes :         3%

Mauvaises :     3%

Moyennes :     27%

Bonnes :           48%

Excellentes :    19%

Indignes :          2%

Mauvaises :      6%

Moyennes :      26%

Bonnes :            46%

Excellentes :     20%

Indignes :        7%

Mauvaises :    7%

Moyennes :    29%

Bonnes :          39%

Excellentes :   18%

Indignes :          4%

Mauvaises :      4%

Moyennes :      14%

Bonnes :            53%

Excellentes :     25%

Indignes :         4%

Mauvaises :     5%

Moyennes :     24%

Bonnes :           46.5%

Excellentes :    20.5%

4-      Conditions d’apprentissage des élèves liées au matériel

Indignes :         1%

Mauvaises :     3%

Moyennes :     18%

Bonnes :           60%

Excellentes :    16%

Indignes :          0%

Mauvaises :      8%

Moyennes :      12%

Bonnes :            64%

Excellentes :     16%

Indignes :         4%

Mauvaises :     0%

Moyennes :     25%

Bonnes :           57%

Excellentes :    14%

Indignes :          0%

Mauvaises :      4%

Moyennes :      11%

Bonnes :            53%

Excellentes :     32%

Indignes :         1%

Mauvaises :     4%

Moyennes :     17%

Bonnes :           58.5%

Excellentes :   19.5%

Construction en projet

18%

 

6%

7%

11%

10.5%

Construction en cours

13%

 

10%

10%

14%

12%

Nombre de Sections sportives

hors Haut niveau

33 sections

dans 25 établissements

36 sections

dans 22

établissements

13 sections

dans 9

 établissements

16 sections

dans 7

établissements

sections

dans 63

établissements

Problèmes installations liés à la réforme rythmes scolaires

33%

22%

37%

25%

29%

 

 

 

 

 

 

Résultats

académiques

COLLEGES

Résultats académiques

LYCEES

Résultats

Collèges et Lycées

67

Résultats

Collèges et Lycées

68

Résultats

académiques

 

 

DONNEES GENERALES

 

Horaire EPS obligatoire respecté

Oui :          100%

Non :         0%

Oui :        98%

Non :       2% 

Oui :              100%   

Non :             0% 

Oui :           98%  

Non :          2% 

Oui :          99%

Non :         1%

Présence TZR

30% ↗

 

                26% ↗

29.5%

                   26.5%

28%

Présence Contractuel

5%

 

                10.5%

8%

                   7.5%

8%

Présence Stagiaire

20.5% ↘

 

                15.5% 

22%

                   14%

18%

Titulaire en complément de service dans un autre établissement

12.5% ↘

                9%

8%

                   13.5%

11%

Titulaire d’1 autre étabt venant faire un complt de service

5%

13.5%

8.5%

10%

9%

Collègue(s) EPS élu(s) au C.A  non suppléant

80.5%

                 62%

70.5%

72%

71%

L’ASSOCIATION SPORTIVE

 

Forfait AS pour tous

Oui :        96%

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande): 3%

Oui :     92%  

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande) : 7%

Oui :       93.5% 

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande) : 5.5%

Oui : 94.5%

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande): 4.5%

Oui :         94% 

Non (refusé) : 1%

Non (sur demande):5%

AS en difficulté financière :

27.5%

 

42%

32.5%

37%

35%

AS en difficulté licenciés :

                    14%

32%

23%

23%

 

 

23%

AS en difficulté installations

14.5%

 

19.5%

18%

16%

17%

 

 

 

Aide de l’établissement

35.5%

 

48.5%

48%

36%

42%

 

Résultats

académiques

COLLEGES

Résultats académiques

LYCEES

Résultats

Collèges et Lycées

67

Résultats

Collèges et Lycées

68

Résultats

académiques

 

 

LES EQUIPEMENTS

 

1-      Vos conditions d’exercice liées à l’éloignement des installations

Indignes :         0.5%

Mauvaises :     5%

Moyennes :     12% Bonnes :           39.5%

Excellentes :    43%

Indignes :         3.5%   

Mauvaises :     8.5%

Moyennes :     13.5%

Bonnes :          43.5%

Excellentes :    31%

Indignes :             2% 

Mauvaises :         3.5%

Moyennes :         17%

Bonnes :               43%   

Excellentes :        34.5%

Indignes :           2%    

Mauvaises :       10% 

Moyennes :       8.5%

Bonnes :             40%     

Excellentes :      39.5% 

Indignes :        2%

Mauvaises :    7%

Moyennes :    12.5%

Bonnes :          41.5%

Excellentes :   37%

2-      Conditions d’exercice liées à l’insuffisance des installations ou à leur vétusté

Indignes :         3.5%

Mauvaises :     15%

Moyennes :     18%

Bonnes :           36.5%

Excellentes :    27%

Indignes :         5.5%

Mauvaises :     8.5%

Moyennes :     23%

Bonnes :           42%  Excellentes :    21%

Indignes :             5%

Mauvaises :         11.5%

Moyennes :         22%

Bonnes :               38%

Excellentes :        23.5%

Indignes :           4%     

Mauvaises :       12% 

Moyennes :       19%  

Bonnes :             40.5%        

Excellentes :      24.5%

Indignes :        4.5%

Mauvaises :    12%

Moyennes :    20.5%

Bonnes :          39%

Excellentes :   24%

3-      Conditions d’apprentissage des élèves liées aux installations

Indignes :         2.5%

Mauvaises :     4.5%

Moyennes :     26.5%

Bonnes :           47%

Excellentes :    19.5%

Indignes :         5.5%    

Mauvaises :     5.5% 

Moyennes :     21.5%

Bonnes :           46%

Excellentes :    21.5%

Indignes :             5% 

Mauvaises :         5%

Moyennes :         28%

Bonnes :               43.5% 

Excellentes :        18.5%

Indignes :           3%    

Mauvaises :       5% 

Moyennes :       20% 

Bonnes :             49.5%       

Excellentes :      22.5%

Indignes :         4%

Mauvaises :     5%

Moyennes :     24%

Bonnes :          46.5%

Excellentes :   20.5%

4-      Conditions d’apprentissage des élèves liées au matériel

Indignes :         0.5%

Mauvaises :     5.5%

Moyennes :     15%

Bonnes :           62%

Excellentes :    16%

Indignes :          2%

Mauvaises :      2%

Moyennes :      18%

Bonnes :            55%

Excellentes :     23%

Indignes :             2.5%

Mauvaises :         1.5%

Moyennes :         21.5%

Bonnes :               58.5%

Excellentes :        15%

Indignes :           0%

Mauvaises :       6%

Moyennes :       11.5%

Bonnes :             58.5%

Excellentes :       24%

Indignes :         1.5%

Mauvaises :     4%

Moyennes :     16.5%

Bonnes :          58.5%

Excellentes :   19.5%

Construction en projet

12%

 

9%

12.5%

8.5%

10.5%

Construction en cours

11.5%

 

12%

11.5%

12%

12%

Nombre de Sections sportives

 

69 sections dans 47 établissements

29 sections dans 16 établissements

46 sections dans 34

établissements

52 sections dans 29 établissements

98 sections dans 63 établissements

Problèmes installations liés à la réforme des rythmes scolaires

27.5%

31%

35%

23.5%

29%